Skip to content

School of Accounting and Finance (SoAcFin)

Social contribution of Kazi Omar Faruk FCA

School of Accounting and Finance (SoAcFin)

Social contribution of Kazi Omar Faruk FCA

  • Home
    • #702 (no title)
  • About Us
  • SSC
    • Transaction (লেনদেন)
    • Rule for Debit and Credit
  • Career Planning
  • HSC
    • Rule for Identifying Debit and Credit
    • হিসাব সমীকরণ (Accounting Equation)
    • Transaction (লেনদেন)
    • Rule for Debit and Credit
    • HSC Accounting Chapter-2: Books of Accounts
    • Chapter-7: Work Sheet
    • Chapter-6: Accounting for Receivables (প্রাপ্য হিাসাবসমূহের হিসাবরক্ষন)
    • Chapter-5: Accounting Principles (হিসাববিজ্ঞান নীতিমালা)
    • Chapter-4: Trial Balance (রেওয়ামিল)
  • Video Gallery
    • Video-Bank Reconciliation Statement
    • Video-Books of Accounts
    • Video-HSC Accounting Chapter 1, Accounting equation, Identification of Transactions, হিসাব সমীকরণ
    • Video-HSC Accounting, Chapter-4, Trial Balance
  • Publications
    • প্রচলিত রাজনীতি বনাম ইসলামী আন্দোলন (Conventional vs. Islamic Politics)
    • Islamic Banking – Islamic Personality
  • Home
    • #702 (no title)
  • About Us
  • SSC
    • Transaction (লেনদেন)
    • Rule for Debit and Credit
  • Career Planning
  • HSC
    • Rule for Identifying Debit and Credit
    • হিসাব সমীকরণ (Accounting Equation)
    • Transaction (লেনদেন)
    • Rule for Debit and Credit
    • HSC Accounting Chapter-2: Books of Accounts
    • Chapter-7: Work Sheet
    • Chapter-6: Accounting for Receivables (প্রাপ্য হিাসাবসমূহের হিসাবরক্ষন)
    • Chapter-5: Accounting Principles (হিসাববিজ্ঞান নীতিমালা)
    • Chapter-4: Trial Balance (রেওয়ামিল)
  • Video Gallery
    • Video-Bank Reconciliation Statement
    • Video-Books of Accounts
    • Video-HSC Accounting Chapter 1, Accounting equation, Identification of Transactions, হিসাব সমীকরণ
    • Video-HSC Accounting, Chapter-4, Trial Balance
  • Publications
    • প্রচলিত রাজনীতি বনাম ইসলামী আন্দোলন (Conventional vs. Islamic Politics)
    • Islamic Banking – Islamic Personality
Home>>About Us

About Us

বাংলাদেশের স্কুল-কলেজগুলোতে উন্নত দেশের মত ক্লাসের পড়া ক্লাসে শেষ করা হয় না বা করা যায় না বিধায় ছাত্রদেরকে প্রাইভেট টিউটরের পেছনে ছুটতে হয়, এতে করে অভিভাবকদের ব্যয় হয় অতিরিক্ত অর্থ ও ছাত্রদের অপচয় হয় মূল্যবান সময়। অধিকন্তু বাধাপ্রাপ্ত হয় ছাত্রদের স্বচ্ছ ধারণার্জনের সুযোগ, চিন্তার প্রসারতা।
আমাদের দেশের শিক্ষা ব্যবস্থায় এটি একটি গুরুতর সমস্যা। এ সমস্যার কারণ এটা নয় যে, সিলেবাসের ব্যাপকতার কারণে বিদ্যালয়ে পাঠ সমাপণ সম্ভব নয়, বরং এ সমস্যার প্রধান চালিকা শক্তি হলো শিক্ষাদাতাদের অর্থ-বিত্তের মোহ এবং শিক্ষাপোকরণের অসম্পূর্ণতা।
সুশিক্ষিত, উন্নত চিন্তাশক্তির সক্ষম জাতি গঠনে গৃহশিক্ষক বা বিদ্যালয়ের বাইরে কোচিং সংস্কৃতি বিলুপ্তির এখনই সময়। এর জন্য প্রয়োজন সহজপাঠ্য শিক্ষাপোকরণের সহজলভ্যতা আর ছাত্র-অবিভাবকদের মধ্যে সচেতনা সৃষ্টির জন্য শক্তিশালী সামাজিক-শিক্ষা আন্দোলন।
চার্টার্ড একাউন্ট্যান্টস, শিক্ষাবিদদের এক সমন্বিত প্রয়াস হলো স্কুল অব একাউন্টিং এন্ড ফাইন্যান্স (সকফিন)। আমরা এর মাধ্যমে এসএসসি, এইচএসসি, অনার্স এবং মাস্টার্স লেভেলের ছাত্রদের জন্য হিসাববিজ্ঞান এবং ব্যবসা অর্থায়ন বিষয়ের উপর সিলেবাস ভিত্তিক সকল অধ্যায়ের জন্য শিক্ষাপোকরণ যেমন, ষ্টাডি নোট বা সিনোপসিস, লেকচার ভিডিও এবং প্রশ্ন উত্তর ইত্যাদি পরিবেশন করব।
আমাদের শিক্ষাপোকরণ সমূহ এমনভাবে তৈরী করা হচ্ছে যাতে একজন ছাত্র বিদ্যালয়ের ক্লাস এবং আমাদের শিক্ষাপোকরণ সমূহ ফলো করলে উক্ত বিষয়ের উপর একটি স্বচ্ছ, সঠিক এবং শানিত ধারণা অর্জন করতে সক্ষম হবেন যা তাঁকে পরীক্ষায় ভালো ফলাফল নিশ্চিত করতে সাহায্য করবে এবং পরবর্তী উচ্চতর অধ্যায়ণ সহজ করবে।

Recent Posts

  • Homepage
  • Rule for Identifying Debit and Credit
  • হিসাব সমীকরণ (Accounting Equation)
  • Transaction (লেনদেন)
  • Rule for Debit and Credit

Recent Comments

    Archives

    • June 2026
    • May 2026
    • February 2022
    • January 2022
    • January 2021
    • December 2020
    • September 2020

    Archives

    • June 2026
    • May 2026
    • February 2022
    • January 2022
    • January 2021
    • December 2020
    • September 2020
    soacfin | WordPress Theme Ultra Seven